2022年12月7日上午，中國(guó)工程院院士、湘江實(shí)驗(yàn)室主任、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家級(jí)人才稱(chēng)號(hào)入選者、我國(guó)管理科學(xué)與工程、工程管理及數(shù)據(jù)智能領(lǐng)域著名專(zhuān)家、湖南工商大學(xué)黨委書(shū)記陳曉紅教授應(yīng)邀做客我校“構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專(zhuān)家講壇”系列講座，通過(guò)騰訊會(huì)議平臺(tái)進(jìn)行了題為“人工智能賦能產(chǎn)業(yè)變革與管理創(chuàng)新”的學(xué)術(shù)報(bào)告。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)汪旭暉教授出席并致辭，本次講壇由工商管理學(xué)院院長(zhǎng)鄭文全教授主持，校內(nèi)外200余名師生線(xiàn)上參會(huì)。

報(bào)告中，陳曉紅院士從人工智能發(fā)展概述與前沿趨勢(shì)、人工智能賦能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、人工智能驅(qū)動(dòng)管理變革與應(yīng)用實(shí)踐等方面出發(fā)，系統(tǒng)剖析了數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下人工智能如何賦能各個(gè)產(chǎn)業(yè)的變革發(fā)展以及企業(yè)的管理實(shí)踐創(chuàng)新。報(bào)告首先從數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代科技創(chuàng)新的新機(jī)遇、人工智能發(fā)展概述、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下人工智能發(fā)展的新趨勢(shì)等方面介紹了人工智能發(fā)展的歷史進(jìn)程以及未來(lái)可能呈現(xiàn)的發(fā)展趨勢(shì)；然后圍繞人工智能如何與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合、如何加速制造企業(yè)提質(zhì)增效、如何催生智慧金融行業(yè)新機(jī)遇、如何重塑醫(yī)療體系潛力、如何助力社會(huì)治理智慧化轉(zhuǎn)型、如何賦能新零售產(chǎn)業(yè)變革、如何實(shí)現(xiàn)智慧交通提質(zhì)增效、如何推進(jìn)智慧教育因材施教等方面提出了人工智能賦能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的全新思路。陳院士指出：“人工智能與各行業(yè)深度融合，從根本上改變了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，我們必須緊緊抓住新一代人工智能新應(yīng)用帶來(lái)的契機(jī)，在產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和數(shù)字產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中把握機(jī)遇。”最后陳院士結(jié)合自己帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)探索人工智能賦能管理創(chuàng)新的實(shí)踐，從人工智能發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、高能級(jí)科創(chuàng)平臺(tái)的建設(shè)以及應(yīng)用創(chuàng)新實(shí)踐的探索等方面分享了智能科創(chuàng)平臺(tái)賦能管理變革的寶貴經(jīng)驗(yàn)。陳院士所提出的觀(guān)點(diǎn)和學(xué)術(shù)問(wèn)題引發(fā)了老師和同學(xué)們的熱烈討論。在提問(wèn)環(huán)節(jié)，陳院士與參加講座的師生進(jìn)行了交流談?wù)摚⒓?xì)致、詳盡地回答了師生們所提出的問(wèn)題。

習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“要加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話(huà)語(yǔ)體系，培育壯大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才隊(duì)伍。”構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，必須立足中國(guó)式現(xiàn)代化，推進(jìn)“兩個(gè)結(jié)合”。近年來(lái)，大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)推動(dòng)的產(chǎn)業(yè)變革與企業(yè)管理創(chuàng)新已經(jīng)成為驅(qū)動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。此次報(bào)告不僅是新技術(shù)革命背景下實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的有益探索，也是加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系的一次具體實(shí)踐，有利于我院師生提升對(duì)于中國(guó)特色的管理理論與實(shí)踐的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，也有助于我院在未來(lái)進(jìn)一步深化對(duì)中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系建設(shè)的探索和研究，把中國(guó)特色社會(huì)科學(xué)體系的建設(shè)推向新高度。