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為幫助MBA任課教師和導(dǎo)師解決教學(xué)和指導(dǎo)問題，在充分自我賦能的基礎(chǔ)上持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。暨南大學(xué)管理學(xué)院于2月20日舉辦了MBA&EMBA教學(xué)工作會(huì)議暨第一期師資培訓(xùn)營(yíng)。

管理學(xué)院院長(zhǎng)黎文靖、黨委書記衛(wèi)海英，副院長(zhǎng)李愛梅、歐錦文、凌子山，及任課教師、論文指導(dǎo)教師等六十余人參會(huì)。大連理工大學(xué)教授付永剛、華南理工大學(xué)教授李衛(wèi)寧作為特邀講授嘉賓出席會(huì)議。會(huì)議由EMBA中心黃婉瑩主持。

會(huì)議伊始，黎文靖應(yīng)邀致辭，他表示，“開局即決戰(zhàn)，起步即沖刺”，充分肯定了此次培訓(xùn)課程的重要性，強(qiáng)調(diào)教師能力是影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要因素；其次對(duì)青年教師在教學(xué)和科研上的成長(zhǎng)表示肯定，鼓勵(lì)與會(huì)老師在與產(chǎn)業(yè)融合、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力方面砥礪前行；最后，表達(dá)了對(duì)項(xiàng)目發(fā)展的厚望，希望以此次培訓(xùn)會(huì)為契機(jī)，教師能力、項(xiàng)目質(zhì)量與學(xué)科水平更上新臺(tái)階。

隨后，凌子山從項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)情況、校區(qū)發(fā)展差異等方面，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)和匯報(bào)。他指出，將推進(jìn)課程組建設(shè)，加強(qiáng)課程組聽課制度落實(shí)，完善多地校區(qū)師資體系，增加師資培訓(xùn)投入，以進(jìn)一步提高M(jìn)BA教學(xué)和培養(yǎng)質(zhì)量。

付永剛針對(duì)管理教育中的案例教學(xué)，與大家分享了案例教學(xué)的價(jià)值、挑戰(zhàn)，及如何提升案例教學(xué)有效性的方法。他認(rèn)為，管理類課程的特點(diǎn)決定了案例教學(xué)的必要性。案例教學(xué)雖然是個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)，但其有助于學(xué)習(xí)者更新觀念、完善心智模式、掌握知識(shí)、提升能力。為與會(huì)教師提供案例教學(xué)過程中的新思路。

李衛(wèi)寧聚焦于MBA學(xué)位論文寫作思路與問題，包括MBA學(xué)位論文的定位與要求、選題注意事項(xiàng)、基本類型，并通過對(duì)相應(yīng)論文進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析與討論，總結(jié)問題出現(xiàn)的原因和特點(diǎn)，和與會(huì)導(dǎo)師共同探討在論文指導(dǎo)過程中應(yīng)如何幫助學(xué)生提升與突破。

管理學(xué)院教師代表左小德、王瑋，分別進(jìn)行了案例教學(xué)方法、論文指導(dǎo)方法的研討，向與會(huì)教師分享了案例的知識(shí)點(diǎn)和目的，個(gè)人理論與實(shí)踐相結(jié)合的探索經(jīng)驗(yàn)，討論了如何擊穿理論和實(shí)踐之“墻”。青年教師代表梁永奕，分享了作為“新手”教師面臨的挑戰(zhàn)與壓力，她認(rèn)為教學(xué)與學(xué)術(shù)研究應(yīng)互相促進(jìn)而非對(duì)立，MBA教學(xué)更應(yīng)與管理實(shí)踐、學(xué)術(shù)研究、職業(yè)發(fā)展同頻。

結(jié)營(yíng)儀式上，衛(wèi)海英、歐錦文、凌子山應(yīng)邀為學(xué)員頒發(fā)結(jié)課證書。

衛(wèi)海英對(duì)此次會(huì)議給予了充分的肯定，恰逢MBA三十周年，感謝各位教師對(duì)項(xiàng)目的付出和支持；同時(shí)她認(rèn)為教師應(yīng)不斷給予學(xué)生敢于探索的能力，引導(dǎo)學(xué)生思考；最后，勉勵(lì)各位老師不斷學(xué)習(xí)前沿理論知識(shí)，繼續(xù)擦亮暨南金字招牌。

本次會(huì)議將項(xiàng)目發(fā)展匯報(bào)與教師培訓(xùn)相結(jié)合，融合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享，獲得與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià)！經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，MBA中心與任課教師們將進(jìn)一步明確教學(xué)特點(diǎn)和要求，攜手續(xù)寫暨南大學(xué)MBA的新篇章！