自2003年獲得MBA專業(yè)學位授予權(quán)、2014年獲得MPAcc專業(yè)授予權(quán)以來，管理學院持續(xù)關(guān)注社會和企業(yè)人才需求，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的工商管理和會計專業(yè)碩士研究生人才。為了應(yīng)對數(shù)字化和智能化浪潮對經(jīng)營管理人才的挑戰(zhàn)，廣東工業(yè)大學管理學院不斷推進新時代研究生教育高質(zhì)量發(fā)展的探索。

5月5日上午，“專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)方案論證會暨大灣區(qū)商科教育高質(zhì)量發(fā)展研討會”在管理學院第二會議室順利舉行。廣東工業(yè)大學管理學院高度重視該活動，邀請了暨南大學管理學院院長黎文靖教授、華南理工大學工商管理學院副院長萬良勇教授、華南師范大學經(jīng)濟管理學院副院長蔣巒教授、中山大學管理學院院長助理吳晨光教授以及廣州禾安投資管理有限公司總經(jīng)理莊國華先生等一眾校外專家。會議由副院長奚菁教授主持，校內(nèi)與會人員包括MBA教育中心主任羅美娟博士、MPAcc教育中心主任許慧博士、MBA與MPAcc方向的多位教師代表。

活動伊始，奚菁副院長對各位論證專家進行了簡要介紹，隨后強調(diào)了本次會議的主旨與目標，由此拉開了活動序幕。

Part.1

在會議的第一階段，MBA教育中心主任羅美娟博士從修訂背景、主要修訂內(nèi)容兩大方面對MBA培養(yǎng)方案修訂進行了詳細介紹。修訂背景重點突出了“我們是誰”“學生畫像”“我們想做什么（愿景、使命、價值觀與戰(zhàn)略）”以及廣東工業(yè)大學的工科優(yōu)勢與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)勢——以培養(yǎng)REID型商界領(lǐng)袖為使命，致力于將MBA學位點打造成管-工、產(chǎn)-教深度融合的創(chuàng)新型高級經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)基地；修訂的主要內(nèi)容包含培養(yǎng)目標體系的細化落實、培養(yǎng)層次與培養(yǎng)方向的精心打造以及課程與學分的規(guī)劃設(shè)計。最后，羅美娟主任就課程“豐富性”與“有限選擇”、課程“沉底”與開“新課”的激勵等問題向各位專家進行了請教。

在隨后的方案論證中，各位專家從指導思想的“天”到課程設(shè)置的“地”進行了全面的指導，提供了大量寶貴意見與建議，包括課程模塊化設(shè)計、產(chǎn)-教-研融合的自我學習生態(tài)、使命愿景與培養(yǎng)目標的一致性、新課程開發(fā)、打造校友與企業(yè)家的交流平臺以及資源之間的共享等等。

Part.2

在會議的第二階段，MPAcc教育中心主任許慧博士分別從培養(yǎng)現(xiàn)狀、修訂背景、修訂內(nèi)容及前期準備等方面詳細介紹了MPAcc人才培養(yǎng)方案的修改設(shè)計，重點突出了在新的時代背景下新增大數(shù)據(jù)審計方向、將傳統(tǒng)財會與大數(shù)據(jù)時代發(fā)展需求進行有機融合，以追趕并超前于時代發(fā)展趨勢和潮流。

與會專家們對培養(yǎng)方案的修訂給出了詳細的針對性建議，并表示目前的財會培養(yǎng)體系很成熟，而“財會＋大數(shù)據(jù)”是未來發(fā)展的方向，但是還處在探索過程，需要各高校一致的努力。此外，在培養(yǎng)過程中應(yīng)主動搭建與企業(yè)的渠道，對接實踐發(fā)展的真實需要，拓寬學生的就業(yè)渠道。

Part.3

在第三階段的大灣區(qū)商科教育高質(zhì)量發(fā)展研討會中，與會專家及MBA與MPAcc項目的參會老師們就“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”與“為誰培養(yǎng)人”的三個問題以及“國際認證與商學院高質(zhì)量發(fā)展”等問題展開了豐富的討論，在達成基本共識的基礎(chǔ)上，就后續(xù)如何展開商學院之間的合作也進行了框架性討論。

最后，奚菁副院長對會議進行了總結(jié)，對專家組表示衷心感謝，認為專家們的真知灼見和毫無保留的建設(shè)性意見令項目受益匪淺。她表示，學院和兩個項目團隊將認真研究并吸納專家們的建議，進一步完善培養(yǎng)方案，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；并表示，管理學院將攜手大灣區(qū)的兄弟商學院，一起打造面向未來的高質(zhì)量商業(yè)人才培養(yǎng)高地。