在全球化、數(shù)字化與綠色化交織的新時(shí)代，商科教育面臨前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。作為深耕中國(guó)大化工行業(yè)的管理教育高地，北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院秉持“厚植發(fā)展根基，融通經(jīng)管智慧，聚力數(shù)智賦能，共創(chuàng)綠色未來(lái)”的使命，在教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略指引下構(gòu)建起獨(dú)具特色的商科教育新范式。通過(guò)深化產(chǎn)教融合、強(qiáng)化數(shù)智賦能、踐行綠色發(fā)展，學(xué)院正致力于培養(yǎng)懂技術(shù)、通管理、善創(chuàng)新的復(fù)合型領(lǐng)軍人才，為中國(guó)式現(xiàn)代化持續(xù)注入蓬勃的管理動(dòng)能。

2025年11月21日，由中央廣播電視總臺(tái)央廣網(wǎng)主辦，中國(guó)MBA教育網(wǎng)承辦的“2025央廣網(wǎng)MBA暨專業(yè)學(xué)位研究生教育年度盛典”在京圓滿舉行。北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)李賓教授應(yīng)邀出席并接受央廣網(wǎng)專訪，圍繞管理教育的責(zé)任和使命、數(shù)智時(shí)代教育新生態(tài)、北化MBA的特色優(yōu)勢(shì)等話題展開深入分享。

推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略

央廣網(wǎng)：您如何理解本次活動(dòng)主題“教育強(qiáng)國(guó) 管理何為”？

李賓：教育強(qiáng)國(guó)是新時(shí)代國(guó)家發(fā)展的核心戰(zhàn)略，旨在通過(guò)高質(zhì)量教育體系支撐社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。而“管理何為”則強(qiáng)調(diào)管理學(xué)科在教育強(qiáng)國(guó)進(jìn)程中的獨(dú)特價(jià)值與行動(dòng)方向。我認(rèn)為，管理不僅是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的工具，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力提升的關(guān)鍵力量。在全球化、數(shù)字化與綠色化交織的今天，管理教育必須回答“如何培養(yǎng)能夠引領(lǐng)復(fù)雜變革、驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的卓越人才”這一時(shí)代命題。

央廣網(wǎng)：商學(xué)院作為管理人才培養(yǎng)的核心陣地，在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中承擔(dān)著哪些責(zé)任和使命？

李賓：商學(xué)院作為管理人才培養(yǎng)的核心陣地，肩負(fù)著“為國(guó)育才、為黨育人”的重任。結(jié)合北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的實(shí)踐，我們認(rèn)為商學(xué)院應(yīng)承擔(dān)以下責(zé)任與使命：

①扎根行業(yè)，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求。我院的愿景是“成為服務(wù)和支撐大化工行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的一流經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院”。我們始終將管理教育與國(guó)家化工行業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合，通過(guò)定制化課程、產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)共建等方式，培養(yǎng)懂技術(shù)、通管理、善創(chuàng)新的復(fù)合型人才，助力解決行業(yè)“卡脖子”問(wèn)題，提升產(chǎn)業(yè)鏈安全水平。

②數(shù)智賦能，引領(lǐng)教育變革。“聚力數(shù)智賦能”是我們使命的核心環(huán)節(jié)。我們正構(gòu)建“AI+管理”課程體系，引入虛擬仿真、大數(shù)據(jù)分析等教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生駕馭數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心能力。同時(shí)，通過(guò)校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，加速管理科研成果向產(chǎn)業(yè)應(yīng)用滲透。

③共創(chuàng)綠色，踐行可持續(xù)發(fā)展。“共創(chuàng)綠色未來(lái)”凸顯了商學(xué)院的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。我們將碳中和、可持續(xù)發(fā)展等理念嵌入人才培養(yǎng)全過(guò)程，與化工企業(yè)合作開發(fā)綠色管理案例，推動(dòng)行業(yè)向低碳化、智能化轉(zhuǎn)型。

央廣網(wǎng)：您認(rèn)為，新時(shí)代的管理教育如何實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)”，走向“卓越”？

李賓：面對(duì)百年未有之大變局，管理教育需以“自強(qiáng)”求“卓越”，具體的路徑可能包括：

①?gòu)?qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量。在課程創(chuàng)新方面，構(gòu)建“前沿理論+中國(guó)實(shí)踐+國(guó)際比較”的課程體系，突出跨文化管理與創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。在師資升級(jí)方面，引育兼具學(xué)術(shù)造詣與產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師，推動(dòng)教師深入企業(yè)一線，反哺教學(xué)科研。

②深化產(chǎn)教融合，破解實(shí)踐難題。與行業(yè)龍頭共建實(shí)踐基地，開展“真問(wèn)題、真項(xiàng)目、真成果”的聯(lián)合攻關(guān)，如我院與中石化、萬(wàn)華化學(xué)等企業(yè)合作，共同研發(fā)行業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案。推廣“訂單式培養(yǎng)”，針對(duì)化工行業(yè)特定需求，定制供應(yīng)鏈管理、碳交易等方向的專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目。

③堅(jiān)持開放協(xié)同，拓展全球視野。加強(qiáng)與國(guó)際頂尖商學(xué)院的合作，引入高水平中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生跨文化管理能力。積極推進(jìn)國(guó)際認(rèn)證，以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)動(dòng)教育體系升級(jí)，提升中國(guó)管理教育的全球話語(yǔ)權(quán)。2025年，我院榮獲北京地區(qū)，乃至華北地區(qū)首個(gè)QS Stars五星認(rèn)證。

綜上，我認(rèn)為管理教育是教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要支柱。北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將始終以“厚植發(fā)展根基，融通經(jīng)管智慧，聚力數(shù)智賦能，共創(chuàng)綠色未來(lái)”為使命，培養(yǎng)兼具專業(yè)深度與人文溫度的卓越管理者，為中國(guó)式現(xiàn)代化注入管理智慧。我們相信，通過(guò)自強(qiáng)不息的改革與創(chuàng)新，中國(guó)商學(xué)院必將邁向卓越，為全球管理教育貢獻(xiàn)“中國(guó)方案”！

重塑教育生態(tài)，打造智慧范式

央廣網(wǎng)：人工智能的飛速迭代深刻影響教育，教育數(shù)字化是關(guān)乎教育強(qiáng)國(guó)成敗的戰(zhàn)略要?jiǎng)?wù)。作為MBA項(xiàng)目的管理者、運(yùn)營(yíng)者，您認(rèn)為當(dāng)AI深度融入教育全鏈條，它將重構(gòu)出一個(gè)怎樣的教育新生態(tài)？這種生態(tài)與傳統(tǒng)教育模式相比，其本質(zhì)差異是什么？

李賓：如果說(shuō)過(guò)去的教育技術(shù)是改進(jìn)“工具”，那么今天的人工智能則在重塑“生態(tài)”。當(dāng)AI深度融入從招生、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)到職業(yè)發(fā)展的教育全鏈條時(shí)，它將重構(gòu)出一個(gè)“數(shù)智融合、高度自適應(yīng)、終身化與無(wú)邊界”的教育新生態(tài)。我們可以將其概括為“智慧教育有機(jī)體”。

具體體現(xiàn)在以下三個(gè)層面：

第一，教學(xué)范式從“知識(shí)傳授”到“能力構(gòu)建與價(jià)值啟迪”的躍遷。AI成為強(qiáng)大的“認(rèn)知伙伴”，承擔(dān)了知識(shí)傳遞、答疑解惑、作業(yè)批改等重復(fù)性工作。這使得教師得以從講臺(tái)的“圣人”角色，轉(zhuǎn)型為學(xué)生成長(zhǎng)的“教練”和“導(dǎo)師”，專注于激發(fā)好奇心、培養(yǎng)批判性思維、塑造領(lǐng)導(dǎo)力與商業(yè)倫理。

第二，學(xué)習(xí)體驗(yàn)從“千人一面”到“一人一面”的極致個(gè)性化。AI通過(guò)持續(xù)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、知識(shí)圖譜和能力短板，能夠動(dòng)態(tài)生成“個(gè)人學(xué)習(xí)路徑”。它像一個(gè)無(wú)處不在的“學(xué)術(shù)導(dǎo)航員”，為每位學(xué)生推薦專屬的學(xué)習(xí)資源、匹配最適合的小組項(xiàng)目伙伴、提示潛在的知識(shí)盲區(qū)。

第三，評(píng)價(jià)體系從“結(jié)果性分?jǐn)?shù)”到“過(guò)程性數(shù)字畫像”。AI可以對(duì)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的所有行為——從課堂發(fā)言的邏輯、小組討論中的貢獻(xiàn)，到商業(yè)模擬中的決策軌跡——進(jìn)行多維度、過(guò)程性的分析，最終形成一個(gè)動(dòng)態(tài)更新的“能力數(shù)字畫像”。

如果用一個(gè)詞來(lái)概括這種本質(zhì)差異，我認(rèn)為是“范式革命”。傳統(tǒng)教育模式更像“教育的工業(yè)化流水線”，而AI驅(qū)動(dòng)的新生態(tài)則更像“教育的智慧化園圃”。在北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，我們正將“聚力數(shù)智賦能”的使命付諸實(shí)踐，積極探索構(gòu)建這個(gè)面向未來(lái)的智慧教育新生態(tài)，旨在為我們的大化工行業(yè)乃至更廣闊的商業(yè)世界，培養(yǎng)出能夠駕馭AI、引領(lǐng)變革的卓越管理人才。

深耕行業(yè)特色，擁抱創(chuàng)新變革

央廣網(wǎng)：貴校MBA教育走過(guò)了怎樣的發(fā)展歷程？形成了哪些差異化的特色優(yōu)勢(shì)？有哪些重大變革和創(chuàng)新、或者是建設(shè)經(jīng)驗(yàn)可以與我們分享？

李賓：我們北京化工大學(xué)MBA項(xiàng)目的成長(zhǎng)之路，可以概括為：一條依托大化工行業(yè)、堅(jiān)守特色的“深耕”之路，一條擁抱AI變革、銳意創(chuàng)新的“進(jìn)化”之路。

最初開辦MBA教育，源于一個(gè)樸素的初心：為解決大化工行業(yè)“既懂技術(shù)又懂管理”的復(fù)合型領(lǐng)軍人才稀缺的痛點(diǎn)。隨著中國(guó)化工行業(yè)步入高速發(fā)展期，對(duì)精細(xì)化管理、國(guó)際化運(yùn)營(yíng)和戰(zhàn)略創(chuàng)新的需求日益迫切。我們系統(tǒng)性地構(gòu)建了“大化工產(chǎn)業(yè)鏈”全景式的課程體系，實(shí)現(xiàn)了管理知識(shí)與行業(yè)脈絡(luò)的深度嵌合。這一時(shí)期，我們的差異化特色逐漸清晰，在行業(yè)內(nèi)樹立了良好的口碑。當(dāng)下，面對(duì)“雙碳”目標(biāo)、數(shù)字浪潮和全球競(jìng)爭(zhēng)新格局，我們開啟了以“數(shù)智化”和“綠色化”為雙輪驅(qū)動(dòng)的全面升級(jí)。我們不僅是傳授管理知識(shí)，更是要培養(yǎng)能夠引領(lǐng)行業(yè)未來(lái)變革的開拓者。這標(biāo)志著我們從“適應(yīng)行業(yè)需求”向“定義未來(lái)人才”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。

在強(qiáng)手如林的MBA市場(chǎng)中，我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于無(wú)法被簡(jiǎn)單復(fù)制的“北化特色”，具體體現(xiàn)在三個(gè)維度：

一是深度的“工管融合”。我們擁有一個(gè)獨(dú)特的“雙師型”隊(duì)伍，既包括精通戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)的經(jīng)管學(xué)者，也囊括了擁有大型化工企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的首席專家，像霍尼韋爾的大中華區(qū)總裁。他們?cè)谡n堂上共同講授“技術(shù)商業(yè)化”“創(chuàng)新管理與研發(fā)決策”等特色課程。

二是前瞻的“數(shù)智賦能”。我們將“聚力數(shù)智賦能”的使命落到實(shí)處，開設(shè)了“AI與管理實(shí)踐”“智慧化工供應(yīng)鏈”“數(shù)字化運(yùn)營(yíng)管理”等前沿方向。并與領(lǐng)先的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和軟件公司共建文科“數(shù)字實(shí)驗(yàn)室”。

三是堅(jiān)定的“綠色引領(lǐng)”。我們將“共創(chuàng)綠色未來(lái)”貫穿培養(yǎng)全過(guò)程。開設(shè)“ESG理論與實(shí)務(wù)”“產(chǎn)品碳足跡應(yīng)用”等必修與選修模塊。主辦“碳中和與氣候金融高端論壇”“石油和化工產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇”，使學(xué)生不僅成為管理者，更成為綠色發(fā)展的踐行者和推動(dòng)者。

回顧我們的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，最重要構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”價(jià)值共同體。我們不做象牙塔內(nèi)的教育，而是構(gòu)建了一個(gè)開放、共生的發(fā)展生態(tài)。我們與中國(guó)石油、中國(guó)石化、萬(wàn)華化學(xué)等數(shù)十家行業(yè)龍頭企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，這不僅是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，更是共同進(jìn)行課程開發(fā)、課題研究、人才定向培養(yǎng)的深度伙伴。這個(gè)生態(tài)確保了我們的教育始終與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振。我們今年也獲評(píng)了“2025年度商科教育產(chǎn)教融合標(biāo)桿院校”的獎(jiǎng)項(xiàng)。

總結(jié)而言，北京化工大學(xué)MBA項(xiàng)目的發(fā)展心得是：堅(jiān)守行業(yè)是我們的根，擁抱變革是我們的魂。

在教育強(qiáng)國(guó)的征程中，我們將繼續(xù)深耕不輟，通過(guò)持續(xù)的“工管融合、數(shù)智賦能、綠色引領(lǐng)”，為中國(guó)大化工行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)和輸送更多堪當(dāng)大任的卓越管理力量！