一條讀懂中外合作辦學(xué)系列第三期之解答中外合作辦學(xué)認(rèn)知誤區(qū)

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  • 嘉賓

    Cathy Tong

    Cathy Tong

    中外合作辦學(xué)碩士

    研究生教育九年從業(yè)

    金鑰匙榮譽(yù)協(xié)會(huì)會(huì)員



  • 內(nèi)容簡介

           近年來,教育部一直著力于提升中外合作辦學(xué)的質(zhì)量和效益。為此,教育部提高了中外合作辦學(xué)的準(zhǔn)入門檻,并實(shí)施提升質(zhì)量、監(jiān)管評(píng)估、強(qiáng)化退出機(jī)制等一系列措施,而批準(zhǔn)終止286個(gè)相關(guān)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目正是支持完善和創(chuàng)新中外合作辦學(xué)監(jiān)管體制的重要成果。一條讀懂中外合作辦學(xué)系列第三期之解答中外合作辦學(xué)認(rèn)知誤區(qū)。


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