隨著數(shù)字經(jīng)濟和科技產(chǎn)業(yè)變革的到來，科學技術(shù)與經(jīng)濟的發(fā)展對教育提出了創(chuàng)新型、復合型人才培養(yǎng)的現(xiàn)實要求，也向人才培養(yǎng)模式提出了挑戰(zhàn)。MBA教育不斷地為經(jīng)濟建設培養(yǎng)新型的知識人才，在國際經(jīng)濟時代發(fā)揮出巨大作用。其中，山西財經(jīng)大學MBA教育項目以“扎根三晉大地，創(chuàng)新應用研究，培養(yǎng)具有晉商精神的卓越管理人才”為使命，充分發(fā)揮辦學主體優(yōu)勢，以立德樹人為根本，不斷提升MBA品牌競爭力，在人才培養(yǎng)優(yōu)化等方面進行了一系列探索，為國家特別是為山西地方經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的管理人才做出了積極貢獻，也為中國MBA教育事業(yè)發(fā)展貢獻獨具特色的發(fā)展模式。

2022年12月2日，由中央廣播電視總臺·央廣網(wǎng)主辦、中國MBA教育網(wǎng)承辦的“管理就是生產(chǎn)力暨2022央廣網(wǎng)MBA年度峰會”于云端圓滿舉辦。山西財經(jīng)大學MBA校友會會長、山西北林建設工程有限公司董事長王建勤接受央廣網(wǎng)專訪，圍繞管理就是生產(chǎn)力、MBA教育發(fā)展、MBA項目人才培養(yǎng)等熱點問題進行細致分享，從企業(yè)管理者的視角分析和探索中國商科教育的發(fā)展與變革。

有效提升效率，管理便是生產(chǎn)力

央廣網(wǎng)：本次大會的主題是“管理就是生產(chǎn)力”，您如何理解“管理就是生產(chǎn)力”的命題？

王建勤：科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而現(xiàn)代化管理能推動科學技術(shù)的發(fā)展，這樣來看，管理便是“軟生產(chǎn)力”。管理可以協(xié)調(diào)控制生產(chǎn)中的各個環(huán)節(jié)，能推動技術(shù)進步和生產(chǎn)力的提高，培養(yǎng)人才素質(zhì)的提升，推動國民經(jīng)濟的發(fā)展。

同樣的環(huán)境下，管理的好壞直接導致生產(chǎn)效益的不同，因此企業(yè)成功與否，管理水平的高低起著決定性的作用。總而言之，管理可以促進生產(chǎn)力的提高，使企業(yè)有效率、有組織、有效果地實現(xiàn)既定目標。從這種意義上來說，管理就是生產(chǎn)力。

央廣網(wǎng)：在您的企業(yè)管理工作中，管理有著怎樣的的作用和重要性？

王建勤：首先，管理使企業(yè)的運作效率大大增強。通過學習管理技巧，比如市場營銷、財務管理、管理學原理和邏輯分析，我能夠掌握一些管理模型和理論，并靈活運用到企業(yè)當中，有效提升企業(yè)的運作效率。

第二，提升員工的效率和能動性。恰當?shù)墓芾砟苁姑總€員工都充分發(fā)揮自我潛能，在實現(xiàn)價值的同時為企業(yè)積極獻計獻策。

第三，將財務管理知識應用于企業(yè)管理中，可以讓企業(yè)財務更加清晰，資本結(jié)構(gòu)更加合理，促進恰當?shù)耐度谫Y。

第四，有效的管理工作可以幫助管理者準確地為市場提供滿足需求的產(chǎn)品和服務，更好地產(chǎn)出和服務客戶。

第五，管理有助于樹立企業(yè)形象，讓企業(yè)為社會多做實際貢獻。

總之，我可以通過管理及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)中的問題，及時改正并積極提升，為企業(yè)的科學決策提供依據(jù)，從而提高行業(yè)競爭力，降低企業(yè)成本，提高經(jīng)濟效益。

產(chǎn)學研充分融合，專業(yè)性與實踐性并舉

央廣網(wǎng)：新時代商科是管理融合實踐的學科，您如何看待新時代下MBA未來的發(fā)展？

王建勤：我認為，新時代下MBA的發(fā)展將有如下特點：

第一，MBA會將不同領域的知識跨界融合，將本土化與國際化教育相融合，向?qū)耸澜缫涣鞑粩嗲斑M。在這個過程中，找出短板，立足本土，從而培養(yǎng)更加多元化的全面人才。

第二，MBA教育將以培養(yǎng)卓越的人才、商界的精英為主要目標，讓MBA人才承擔更多的社會責任。

第三，隨著數(shù)字經(jīng)濟和科技產(chǎn)業(yè)的到來，MBA的發(fā)展將趨向“萬物一體”的特點，越來越多層次、多元化、年輕化。

第四，在人才培養(yǎng)上，打破資源邊界、產(chǎn)業(yè)邊界和企業(yè)邊界，做到綜合性和專業(yè)化培養(yǎng)相結(jié)合。

第五，基于社會對商科人才的實踐性要求，MBA教育應當理論與時間并重，多種學科交叉，實現(xiàn)產(chǎn)教融合、特色優(yōu)化與責任引領。

央廣網(wǎng)：您認為MBA教育應當如何將專業(yè)知識與實踐相融合，更好地助力學員在企業(yè)中的應用與發(fā)展？

王建勤：在我看來，這種知識與實踐的融合可以從三個角度實現(xiàn)。

首先，以企業(yè)為紐帶，建立起理論與實踐的有機聯(lián)系。帶領學生走進企業(yè)，將課堂上學的理論知識深入企業(yè)實踐中，得到切實的升華。同時，將企業(yè)中的真實案例帶入課堂中，以此提高MBA學生分析問題和解決問題的能力。

同時，應用產(chǎn)教融合的培養(yǎng)模式。理論教學與案例教學并重，通過互動式、啟發(fā)式、討論式的模擬實驗教學，完成教學過程與實踐活動的互動，達到學術(shù)報告與企業(yè)教學的互補，實現(xiàn)理論與實務能力的共同成長。

此外，案例教學離不開案例開發(fā)，實踐教學也離不開信息的交流。MBA教育應當與產(chǎn)業(yè)發(fā)展共鳴、共振、共創(chuàng)，立足本土優(yōu)秀企業(yè)的案例開發(fā)，提供有MBA特色的定制化學習機會，持續(xù)優(yōu)化校友之間的跨行業(yè)、跨領域資源交流，最終實現(xiàn)管理理論的創(chuàng)新與管理實踐的進步。

深入校友會建設，推動山西發(fā)展

央廣網(wǎng)：各院校MBA項目緊跟時代發(fā)展，建立了多元化的人才培養(yǎng)模式。您在MBA項目學習期間有哪些收獲？

王建勤：我在MBA學習中的收獲很大，也喜歡上了MBA學習。

首先，山西財經(jīng)大學MBA為我提供了很好的學習與交流的平臺。在學習過程中，我拓寬了知識面也提升了業(yè)務水平，認識了許多優(yōu)秀的MBA精英。通過與他們互相學習，互相幫助，不僅收獲了人脈，也提升了格局。

從班長到聯(lián)合會主席，再到現(xiàn)在成為MBA校友會會長，我在各種學生工作中找到了自我，深感責任重大，也深知只有繼續(xù)努力和學習才能不負使命，帶領大家走得更遠。現(xiàn)在，我期待通過把不同班級、年級、行業(yè)的校友緊密團結(jié)在一起，把財大MBA校友會平臺做大做強，為山西的轉(zhuǎn)型發(fā)展作出更大的貢獻，為實現(xiàn)中國夢、助力經(jīng)濟騰飛貢獻我們的力量。

央廣網(wǎng)：MBA課程學習給您之后的發(fā)展帶來了怎樣的積極影響？

王建勤：在工作中，我利用學到的財務管理、管理學原理、管理理論、生產(chǎn)管理、市場營銷、邏輯分析等專業(yè)知識，及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)的短板和存在的問題，有效地提升了公司管理人才的管理素質(zhì)。同時，基于項目學習的實踐經(jīng)驗，我通過與同行的對標，學習并加強企業(yè)中的薄弱環(huán)節(jié)，提升了管理效率，使企業(yè)在行業(yè)中名列前茅。

山西財經(jīng)大學MBA自辦學以來，堅持立德樹人，為黨育人、為國育才，累計為國家和地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)了1.5萬余名中高層管理專門人才。未來，項目也會繼續(xù)秉承“修德立信 博學求真”的校訓精神，依托財經(jīng)類院校辦學綜合優(yōu)勢，注重產(chǎn)學合作協(xié)同育人，堅持以學生為中心，以案例教學和商科國際認證為抓手，改革教學方法，提升教學質(zhì)量，為國家和地方社會經(jīng)濟建設提供堅實的人才支撐。